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公益项目

登塔计划

乡村洞察

偏远乡村的青少年教育,尤其是留守儿童和邻近高考的学生,在城乡教育资源结构化的差异下,很难站在统一起跑线上,从而贫困的代际传递尤为显著。

项目简介

登塔计划是运用双师课堂,致力于让乡村学生接受优质教学资源,提升学习成绩,帮助乡村学生考上大学,从而走上脱贫之路。该项目充分利用学校现有“班班通”资源,实现从“一般教育扶贫”到“互联网+教育扶贫”的模式转变,给乡村教育注入生机与活力。

课堂分工

项目愿景

一家一个大学生是脱贫的开始。

项目规模

目前共开展四期活动,覆盖20个省,52个区县,106个学校,2,238名教师,学生共69,610人次。

项目产出

累计授课节数677节、备课322节、产出教案1314份。

项目成效

1、成绩提升

(1)语文高考平均分较诊考成绩提升12.4分

(2)数学高考平均分较诊考成绩提升10.1分

(3)英语高考平均分较诊考成绩提升24.7分

(4)试点班比对比班提升稳健,高考平均高出5.3分

2、教师专业能力得到提升

项目社会效应

1、全新的扶贫理念:通过助力高考,让青少年走出乡村“见世界”赋予学生更多的可能性从而缓解贫困的代际传递。

2、社会地位:国内最早的直接干预高中课堂的NGO之一。

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