《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中指出“实施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益”。

物资平台的发起是为捐赠人与受助人搭建起一个信息双向互通对称的平台，捐赠与被捐赠、需要与供给的行为都可以在这里发生。借助数据和平台的力量，创新公益捐赠的模式，让捐赠的物资和需求能够得到精确匹配。

帮助中国乡村教育或弱势群体的发展。

1、物资平台惠及物资平台惠及 10省省63区县，接受物资总数170366份。

2、服务乡村学校101所、社会组织3家、学生1789人。

1、社会资源的可持续利用：通过互联网平台将城市地区过剩的资源，通过平台的力量将其重新分配给需要的乡村地区。

2、课程资源和实物资源的结合：软资源+实物资源配套使用。