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社会影响

十个“梦想”闪耀路演

14岁的全红婵在10米跳台上惊人一跃夺得冠军,每一块奖牌的背后,都饱含着长期艰辛的汗水与付出。

 

在同一天,10位来自新疆、陕西、四川、贵州等地的小学校长,向朱永新、杨东平、康健、韩嘉玲等教育专家讲述着自己的梦想。



从朱永新老师第二天发的微博上可以看到,乡村校长们为了实现教育的可持续发展,到底有多拼。


下面我们通过一些数据,来认识一下参加首期远山小学校长培训营的“主角”们。

入选首期培训营的40位校长,平均年龄43岁,一共管理14568名学生,平均每个学校365人。


针对校长们的需求,在过去6天的课程中,分别就教师激励、困境儿童帮扶、阅读、游戏、信息化技术、资源整合等主题,邀请业界专家分享理论与实践相结合的实操经验,引发参训校长们结合本校情况进行思考,进而产生促进学校可持续发展的可行性方案,通过路演的形式进行推介,吸引各方资源的支持。


全国政协常委、副秘书长,民进中央副主席、新教育实验发起人朱永新和校长们开心交流


朱永新老师在听过10位校长的路演之后提到,中国教育的根在乡村,没有乡村教育的振兴,也不可能有中国教育的现代化。乡村校长们在各自的岗位上坚守,要向你们致敬。今天路演的项目涉及软硬件,都非常好,我们希望对他们给与全力支持。当然,支持的同时,我们要加强指导,保证善款落实到位,取得预期的效果。


来自四川省乐至县佛星镇中心小学的陈罗校长本身是一个阅读的受益者,听了庄伟老师的课,连夜加班几易其稿,作出《星星阅读空间打造》实践计划。她的梦想是打造10间图书漂流小屋,投放在学生经常玩耍的地方,让学生随手可读。打造一辆图书漂流小车,定期推到校外,成为学校和社区互动的载体,和社区联合开展全民阅读活动,让阅读影响更多人。


在8月2日举行的培训营开班仪式上,俞敏洪老师说“校长是举着火炬的人”,校长要为师生们创造更舒心的工作和学习的环境。抱着“如何推动教师的专业发展”的学习目标,四川省广安市武胜县新学小学校的黄伟校长认真吸收李茂老师《为教师的学习与创新而设计》课程的精华,并且经过5天的思维激荡,推出《师生心灵氧吧计划》,梦想是希望师生们在心灵氧吧里得到最大程度的放松,留守的孩子们可以在这里和在外务工的父母进行视频沟通,拉近距离、增进情感。


在点评中,针对贵州箐岩小学马敏龙校长要建一个学校浴室的梦想,北京大学康健教授表示认可。他分享了自己在云南管理村小的过程中,力排众议,给学校建了一个浴室,让乡村孩子们有权利享受和城市孩子一样的生活。


马敏龙校长讲述3年前的梦想


8月5日下午,培训营学员们受邀参观联想未来中心,体验联想前沿技术与创新产品。学员们表示通过此次参观对信息化技术在乡村教育的应用有了更为深刻的理解。


在随后由联想公益基金会副秘书长李志杰主持的座谈会上,国务院参事汤敏博士通过短视频形式,畅谈时下流行的多媒体技术对教育事业的革新,以及对乡村教育的未来的深远影响。


提到困境儿童,这也许是每一位校长心中“永远的痛”。苦志育才专项基金理事龙平老师提出在政府的支持下,以学校的形式, “帮助孩子们度过人生中最艰难的日子”。龙老师的分享让校长们看到了引入社会力量对于学校发展的益处。

 

的确,乡村学校需要建立一个长期的社会资源链接机制。


北京感恩公益基金会理事长周健以《乡村学校面向未来的资源整合》为题,提出在很大程度上,学校发展的差异,就是源于整合资源能力的差异。

 

校长们受到了很好的启发,发现了学校运营上还可以去开发身边的这么多资源,在路演方案上纷纷加入相应的内容:黄伟校长的方案总预算10万,其中自筹8万;马敏龙校长的方案总预算4.8万,其中自筹2.8万;陈罗校长的方案总预算4万,其中自筹2万……

 

在远程观看路演之后,情系远山基金会理事、太盟投资合伙人许湛先生感叹各省份之间学校的条件差距还是很大的,希望基金会借此建立起沟通和交流的平台,使学员们互相取长补短


未来一年,情系远山基金会将联手联想公益基金会,聚合更多资源,跟踪指导学员们将所学逐步内化为学校发展的动力,让梦想照进现实。

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